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El juguete a lo largo del tiempo + {Mónica Nieto}

El juguete siempre ha estado presente en nuestra vida, a lo largo de los años han cambiado tanto su forma de fabricación, como materiales y su finalidad, pero ha existido desde el principio de las civilizaciones.

Según la época y el desarrollo cultural de la sociedad, el juguete ha ido variando sus cualidades, y lo podemos decir que ha pasado por tres etapas:

+ Fabricación propia: donde se fabricaban juguetes con materiales caseros, y era exclusivos para el niño. Tenían carácter lúdico y pedagógico al mismo tiempo: debía durarle mucho tiempo, por lo que aprendía a cuidarlo y valorarlo. Las civilizaciones griegas y romanas explicaban a través de ellos sus valores y filosofías de vida. Los romanos jugaban con soldados en miniatura y los griegos tenían muchas muñecas articuladas, utensilios de cocina y canicas. Los árabes al llegar a España introducen juegos como el ajedrez y las damas (aunque en la edad media la iglesia prohibió los juegos de mesa y azar)

+ Fabricación artesanal: en ésta época el juguete pasa a ser elaborado para su venta, no cambia en cuanto a forma sino a materiales de elaboración. Es partir del siglo XVI cuando aparecen los primeros maestros jugueteros. Con la revolución industrial, se empieza a sustituir la artesanía por la producción en serie, pero estos juguetes no llegan a todos, solo estaban al alcance de unos pocos niños privilegiados

+ Producción industrial: es el momento actual, juguetes producidos a gran escala. Los juguetes tradicionales pierden protagonismo frente al juguete tecnológico, y en la misma medida lo pedagógico cede a lo mercantil

Los niños están en constante aprendizaje, por lo que debemos ser prudentes a la hora de comprar un juguete,  pensando si  estamos escogiendo el correcto tanto para la edad del niño como por los valores que transmite.

Aunque estemos en la época de las nuevas tecnologías, debemos hacer un esfuerzo por conservar esos llamados “juegos de toda la vida” que no son comerciales, y están pensados para jugar compartiendo, valorando las cosas y que trasmiten valores que las máquinas y juguetes electrónicos no pueden. Aparte de que es importante que nuestros hijos aprendan nuestras tradiciones y costumbres y, como aprenden jugando, ¿qué mejor que enseñarles a  los juegos que nos hacían nuestras abuelas? De vez en cuando está bien “rescatar” esas ideas y enseñárselas a los más pequeños: las canicas, el tres en raya, la comba, el diávolo, hacer manualidades en casa con cosas de la cocina….

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| Pinterest |

Hoy os enseñaré una actividad que me encantaba de pequeña, mi abuela de vez en cuando, nos hacía ir guardando los cartones de las cajas de huevos y de repente una tarde, ¡sorpresa! hacíamos manualidades ¿cómo? veréis qué fácil. Haremos unos divertidos muñecos de dedo con esos cartones de huevo que no utilizamos para nada…

Necesitaremos:

+ Hueveras de cartón
+ Témperas de colores
+ Depende de la edad del niño, puedes comprar ojitos sueltos de los que venden para manualidades, para completar y dar vida a nuestros muñecos!!

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La actividad de hoy es muuuuuuy fácil de hacer, recortas cada “vasito” donde viene el huevo, abres un par de agujeros simulando que son los ojos y que tu niño los decore como quiera! puede dibujarle diferentes caras, puede ser un monstruo, un animal o una princesa… Deja que vuele su imaginación….

Puedes ir recortando otros trozos más pequeños y se los puedes pegar de sombrero, es muy divertido! Cuando esté seco tendrás un montón de muñecos para poner en tus dedos y montar una historia fantástica!!!

Saludos y hasta la próxima!

Mónica Nieto

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Estrenamos año

Hola a todos! Ya estamos de vuelta… se acabaron las comilonas en familia, las siestas, los desayunos en pijama, el {no} reloj, las largas tardes de juegos, las manualidades…  el descanso merecido llegó a su fin, pero  estamos muy contentas de volver!

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Han sido unos días maravillosos en los que hemos recibido el 2013 con los brazos abiertos y una sonrisa permanente en la cara! La inauguración de nuestra tienda on line, nos ha tenido muy ocupadas ultimando detalles, cambios de última hora, promociones, contactos… en fin… pero parece que todo empieza a coger forma y nuestro pequeño gran sueño cada día es más real!

Este año, volverán a estar con nosotros nuestros colaboradores habituales, Le Petit Chef con sus riquísimas recetas para los peques y enseñándonos a amar y descubrir el delicioso mundo de la gastronomía, y nuestra queridísima, Mónica Nieto con sus sabios consejos para estimular a nuestros bebés y divertidísimas actividades para hacer en familia. Muy pronto esperamos incorporar al equipo Kids Guay un nuevo colaborador… os daremos noticias en breve, pero  os aseguramos que os va a encantar!

También tendremos novedades en el blog y le haremos un pequeño lavado de cara o como dicen los diseñadores, un restyling, para que quede aún más bonito!  Esperamos enseñaros el resultado muy pronto! Tímidamente empezamos a tener nuestros seguidores y ahora que la tienda ya es una realidad, es momento de hacer las cosas bien y darle ese toque profesional y ordenado que nos falta.

Desde aquí, aprovechamos para dar las gracias a Fredi y a su equipo, de Werckstation, por la enorme paciencia que han tenido con nosotras, por hacer todos los cambios sin rechistar, y ayudarnos a dar forma, color y sentido a todas nuestras peticiones. Gracias de verdad! Si alguien está pensando en hacer un proyecto relacionado con diseño y/o programación, no lo dudéis!

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Ah! Y por supuesto, un GRACIAS  enorme a todos los que poco a poco vais entrando en nuestro pequeño y fabuloso mundo, bienvenidos…  { y a todos los que faltan por llegar}…

Un abrazo a todos y feliz semana!

Vera y Miriam


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El despertar de los sentidos + {Mónica Nieto}

Desde el nacimiento, el bebé cuenta con un recurso extraordinario para interactuar con el mundo: las sensaciones. No nace con sus capacidades sensoriales desarrolladas, será un proceso permanente a lo largo de los años.

Al levantarte por la mañana sientes el calor de la cama, apagas el despertador, ves la luz de la ventana; son sensaciones que ponen en juego tus sentidos.

Ojos, orejas, nariz, boca, lengua y  piel trabajan  enviando señales sensitivas al cerebro. A nuestro bebé le pasa lo mismo, irá absorbiendo toda esa información del exterior, la irá procesando e irá aprendiendo a través de ella.

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| photo: ChannelUp |

Por eso es muy importante que estimulemos su curiosidad a través de juegos multisensoriales donde tenga que tocar, oler, escuchar, etc. y podamos exprimir al máximo todos sus sentidos. Un aprendizaje global sensorial potencia la inteligencia.

El niño necesita jugar, manipular y experimentar con los objetos para aprender. En consecuencia,  debemos proporcionarle un espacio y material adecuado para ellos, controlando siempre que sean seguros y adecuados para su edad.
Recordad que un bebé lo que más necesita, sobre todo, es a vosotras; las sensaciones de sonidos, texturas, colores etc  no serán suficientes sin vuestro cariño y presencia cercana permanente, que es la sensación que más les gusta. Son bebés y no debemos presionar su evolución; hay que acompañarles y disfrutar de cada etapa.

A continuación para ponerlo en práctica, os propongo hacer un juego de estimulación de tacto, vista y  gusto; pasaremos un buen rato juntos y divertidos!

Necesitaremos :
+ Un globo
+ Periódicos
+ Harina
+ Agua

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Inflaremos el globo, en un taper echaremos harina y en otro un poco de agua. La idea final es que el niño recubra el globo  con una “pasta de harina” que, al secarse, quedará dura como una pelota.
Dejaremos que el niño experimente las texturas del agua y  harina, le encantará ir metiendo las manos de un taper a otro, se estrujará las manos para sentir la sensación de la harina húmeda en sus manos y repetirá la acción ¡¡unas cuántas veces!! y que vaya cortando el periódico con las manos en trocitos. Oriéntalo, indicándole que tiene que echar un poco de agua en el harina, poner el periódico en el globo e ir echándole harina por encima. Así hasta cubrirlo entero.
Se endurecerá mucho al sacarse. Podrás pintarlo y “fabricar” una súper pelota gigante; cortarlo a la mitad, decorarlo y hacer un bol y … ¡¡seguro que se te ocurren más ideas!!

Espero que disfrutéis juntos del juego, que es muy divertido y multisensorial…

¡Hasta la próxima!

Mónica Nieto


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Jugar vs. Consumir + {Mónica Nieto}

¡¡Llega Navidad!! Época de momentos en familia, “grandes comidas”, compartir tiempo con los demás y de lo que más les gusta a nuestros pequeños: ¡¡REGALOS!!

Los juguetes representan en miniatura el mundo que nos rodea, brindan al niño la posibilidad de imitar y reproducir las actividades que observan en  los adultos.

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| Kids O |

Debemos tener en cuenta que ellos imitan lo que ven, no lo que les decimos que está bien o debería ser. Construyen su realidad de acuerdo a lo que les toca vivir. Es muy importante escoger juguetes que transmitan valores de respeto a los demás, eliminando todo aquello que pueda aportar a su mundo matices bélicos, sexistas, xenófobos, racistas, etc.

El consumismo genera tendencia hacia el exceso, y es tan perjudicial como la carencia de ellos.

Siendo el juego un derecho universal, los juguetes son un lujo inalcanzable para los niños de muchos países poco desarrollados que tienen necesidades más apremiantes, es un privilegio fuera de su alcance. Sin embargo, en  países desarrollados, también hay cantidad de  niños con carencia de juguetes por la situación social y económica de la familia.

Los juguetes son primordiales para el desarrollo social, afectivo y emocional del niño, por lo que TODOS deberían tener la cantidad y calidad adecuada. Estas carencias tienen muchas consecuencias negativas, pero las más destacadas son:

+ Desigualdad educativa: los niños que carecen de juguetes tendrán más complicaciones que el resto en su desarrollo integral
+ Desigualdad social: no tener el juguete de moda puede llevar hasta él un pensamiento de “ser diferente”, algo así como “menos que los demás”.

Debemos luchar, en la medida de nuestras posibilidades para evitar estas situaciones, porque entre todos podemos cambiar un poquito las cosas. Colaboremos con ONGS y  ayudemos a familias desfavorecidas de nuestro entorno: si piensas, seguro que hay juguetes que no utilizas y que tienes guardados. Estamos en Navidad, época de cambios y buenos deseos, piensa en alguien que lo necesite y dónalos. Te sentirás muy bien y ayudarás muchísimo a alguien que lo necesita.

Los excesos son igual de malos. Sobre todo en estas épocas del año, que nos dejamos llevar por unas bonitas campañas publicitarias, llenas de un mensaje claramente consumista…

Las consecuencias más directas de nuestras compras compulsivas e inadecuadas de juguetes son:
+ El niño va creciendo, aumenta su consumo y esto se reflejará en su mundo, donde los objetos no son valorados, ni deseados, no es solidario.
Ningún recurso material sustituye la carencia afectiva, por lo que si lo que nos faltan horas para jugar o poder estar con él, el mejor regalo es buscar ese momento del día para estar juntos. Porque si no, creerá que todo se puede “comprar” mediante cosas materiales. Y esto es erróneo, porque seguirá teniendo esa carencia afectiva, pero se volverá más superficial y desinteresado por lo que le rodea.

Sabiendo la importancia de los juguetes para nuestros hijos, os doy unos sencillos consejos para escoger el regalo adecuado para estas navidades:
+ Escoger juegos que transmitan valores de respeto a los demás y evitar los sexistas y bélicos
+ Partir de las preferencias del niño y no de los gustos del adulto (porque esto hará que el adulto acabe guardando el juguete por si puede llegar a romperlo)
+ Que se adecúe a la edad del niño
+ Recordar repartir los juguetes durante el año, porque están en un continuo aprendizaje y es importante ir creciendo con ellos, acompañándolos poco a poco y disfrutando de cada una de sus etapas
+ Regalar juguetes donde el niño sea el protagonista, no el mismo juguete
+ Tener en cuenta sus capacidades y nivel de desarrollo
+
 Vigilar y evitar que los niños vean constantemente las campañas publicitarias de la televisión, que transmiten muchas veces valores irreales y crean falsas necesidades.

Ahora, para poner todo esto en práctica y compartir un momento divertido con vuestros niños, os enseñamos cómo crear un Zoo en casa. Para ello necesitaremos:

+ Animales de goma
+ Celo decorativo o Washi Tape
+ Muchas ganas de jugar

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Baby playing with bright blocks

Con el celo haremos “jaulas” en el suelo, de forma cuadrada donde meteremos a los animales. Dependiendo de la edad del niño, le pediremos a él que los vaya agrupando por “animales de cuatro patas”, “aves”, “monos” etc…o los agruparemos nosotros y le iremos enseñando cada animal y le recordaremos (o enseñaremos si aun no lo sabe) el ruido que hace cada animal, y podemos decirle lo que come, por ejemplo, y lo volveremos a dejar en su sitio.

Le nombraremos un animal y  él tiene que buscarlo, imitar el sonido que emite; si ya habla, pídele que te diga lo que come, y puedes complicarlo aún más enseñándole de dónde procede: de África, Asia, etc.
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Con un poco de imaginación, puedes hacerlo tan divertido y didáctico como tú quieras.

La gran variedad de animales  te permitirá  alargar el tiempo de entretenimiento  según sus años y vuestras ganas de jugar! Este juego proporciona muchas alternativas, depende de tu imaginación!!

¡Hasta la próxima!

Mónica Nieto


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Prohibido No Jugar + {Mónica Nieto}

Si nos fijamos, vemos que los niños juegan en todas partes y en casi tosas las situaciones. El juego no sólo les divierte y les hace felices (que no es poco) si no que les ayuda a desarrollarse y a aprender.

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Los distintos tipos de juego favorecen el desarrollo infantil en todas sus facetas (intelectual, social, afectiva, etc) y por ello todos los niños necesitan jugar.

Jugar no es un capricho sino una necesidad. El juego es imprescindible para el correcto desarrollo infantil porque estimula, favorece y posibilita todo tipo de aprendizaje.

El niño no sólo debe aprender los números, los colores, etc sino que ha de desarrollarse, evolucionar en otros aspectos importantes como la coordinación de movimientos, desarrollo emocional, …. Es importante saber que los distintos tipos de juguetes contribuyen a favorecer estos aprendizajes. Los adultos hemos de esforzarnos en proporcionar juguetes suficientes, adecuados y variados, que posibiliten el desarrollo integral de la personalidad del niño.

Para eso no hace falta gastar siempre dinero, debemos ser creativos y  crear actividades con materiales de uso diario, para poder disfrutar con nuestros pequeños en casa.

De esta forma estaremos fortaleciendo el vínculo afectivo con ellos y favoreciendo su desarrollo, a la par que divirtiéndonos juntos

Sabiendo lo importante que es el juego para nuestros hijos, que aprenden jugando y que, asu vez, son más felices: mamás y papás, abuelos y abuelas, nanys y demás que compartís momentos ellos: PROHIBIDO NO JUGAR!!

A continuación os propongo una actividad divertida con cubitos de hielo de diferentes sabores. Qué conseguiremos con esto? Que experimenten la sensación de frío en sus manos, de cómo se va derritiendo el hielo mientras lo tocan e incorporaremos en nuestras rutinas el aprender a lavar y secarse las manos. Además descubrirán los  trazos de colores que dejan los cubitos de hielo sobre  el papel! con este juego activamos varios de los sentidos (la vista por los colores, el gusto al saborear los cubitos, el tacto por la sensación de frío causada por el hielo)

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Materiales que necesitaremos:

  1. Agua
  2. Colorante alimenticio
  3. Cubiteras con formas divertidas
  4. Papel de acuarela

La noche anterior a la actividad, rellenaremos las cubiteras con agua y tinte alimenticio de diferentes colores.

En el momento del juego, poner un mantel sobre la mesa o el suelo, en un taper todos los cubitos e ir dejando que el niño experimente con ellos. Los cogerá, mirará, saboreará y se sorprenderá  cuando vea lo fríos que están!!

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Cuando veáis conveniente podéis guiarle hacia el papel, y enseñarle a que si arrastra el hielo por el papel, no solo se derretirá sino que irá pintando de colores el papel! Esto les encantará!!disfrutarán mucho viendo los trazos, y sintiendo el hielo entre sus manos…además…nos quedará tinte en las manos y también podremos pintar con ellas…Veréis que se las llevarán a la boca y no hay problema, porque es tinte alimenticio. Y debéis dejarlos disfrutar  todo el rato que ellos quieran, hay que dejarles su espacio e ir a su ritmo…son muchas experiencias nuevas y divertidas a la vez!!

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Cuando hayáis acabado, enseñarle a lavarse las manos, y seguirá disfrutando aún más…por el contraste de tener las manos tan frías y sentir el agua  más calentita del grifo…y ver cómo caen colores de sus manos! Es un juego para disfrutar del principio al final!

Espero que lo pongáis en práctica y que os lo paséis muy bien con él, disfrutando con vuestro niño y viendo que enseñar puede ser muy divertido!!

Mónica Nieto


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Nueva colaboradora en KGL!! + {Mónica Nieto}

Buenos y fríos días! Se nota que poco a poco llega el invierno…

Volvemos para compartir con vosotros una noticia que nos ha alegrado mucho conocer!  A partir de ahora, en nuestro blog contaremos con la colaboración de Mónica Nieto.

Kids Guay Lifestyle | Guest Blogger Monica

Mónica nació en Caracas | Venezuela, tiene 30 años y hace 15 que vino a vivir a España, a Logroño y después se traslado a Barcelona, dónde nos conocimos.

Le encantan los niños, y lleva más de 5 años trabajando en el mundo de la puericultura. Es técnico en Desarrollo Sensorial, Cognitivo, Motor y Psicomotor en la Infancia, en la etapa de 0-3 años y se ha especializado en el “Juego y su metodología”.

Ahora pone en práctica todos sus ejercicios con un maravilloso niño de 20 meses del que está cargo como su “nany”, al que adora y cada día aprenden nuevas cosas juntos.

Ella nos brindará su energía, conocimiento y experiencia para poner en práctica su metodología con los más peques de la casa.  Creemos que puede ser un post muy interesante para los papás, para aprender a jugar divirtiéndote! Estará con nosotros dos veces al mes, no os la perdáis! Su primer post la semana que viene…  bienvenida Mónica!!

Por nuestra parte, Vera y yo, seguimos trabajando duro para llegar a tiempo a la inauguración de nuestra tienda on line…Pronto tendréis noticias nuestras!

Un abrazo

Kids Guay Team


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Hoy cocinamos…+ {Le Petit Chef}

Seguimos con el Otoño. Esta vez nos vamos a pisar hojas a un lugar muy especial para ver si nos inspiramos con la receta de hoy. Nos dirigimos a la Garrotxa, a la Fageda d’en Jordá. Este lugar es muy especial ya que fue una de las primeras escapadas que compartí con su mamá.

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En este lugar donde el silencio encuentra su espacio y las hojas dejan un largo manto marrón, ocre y rojizo, encontraré la inspiración que necesito… Hoy cocinaré con Lucas, así que debo pensar bien en lo que más le gusta e intentar combinarlo todo.

Lo tengo! un buen arroz de montaña, qué os parece? A Lucas le encanta el arroz, y es muy apropiado para su edad, y además le puedo añadir sus ingredientes favoritos, es perfecto!

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Como siempre buscamos producto de temporada y estamos en la Garrotxa, así que pondremos en danza el pollo de corral, las salchichas, costillita de cordero, algunas legumbres como los garbanzos, combinado con verduras como el tomate, la cebolla de Figueres, el pimiento rojo, la alcachofa, los tirabeques, rovellons (níscalos ) y las hierbas aromáticas que les darán ese aroma especial, sobretodo tomillo ( en el caldo ) y laurel . Haremos un arroz “de señorito”. Esto quiere decir en el argot, sin ningún despojo (hueso de pollo, etc.)

De camino a Besalú visitamos una granja dónde hacen de los auténticos yogures de granja “La Fageda”, se trata de una cooperativa de iniciativa social sin ánimo de lucro, que tiene en su programa una fundación asistencial dedicada a dar terapia ocupacional a personas con trastornos mentales, no solo hacen yogures, sino mermeladas y otros ricos productos naturales ¡y además hacen visitas a familias! A Lucas le encantan las vacas así que ¡ha sido una visita apasionante!. Por supuesto compramos yogures, que es uno de sus postres favoritos. En su web encontraréis un montón de recetas con este rico lácteo.

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Entramos al pueblo para encontrar estos ricos productos y aprovechamos para pasear por su maravilloso puente románico. Ya tenemos las verduras, las hierbas y las carnes de la Garrotxa, vamos a cocinar!

Le Petit Chef - Kids Guay - Arroz

En una olla hacemos un caldo de verduras con puerro, zanahoria, apio, cilantro, tomillo, aceite de oliva, sal y pimienta (un toque). Este paso si lo hacéis el día anterior a fuego lento y añadiendo agua lentamente, será delicioso, sino, por la mañana tempranito.

Para cuatro personas cortaremos una cebolla de Figueres en cuadrados de aprox. 1 cm de grosor, rallamos unos 500gr. de tomate natural y cortamos un pimiento rojo de igual manera que la cebolla. Reservamos todo. Ponemos en una Paella honda un buen chorro de aceite de oliva a fuego bajo y añadimos la cebolla. Una vez la cebolla esté con una textura más blanda, añadimos el pimiento, dejamos dorar unos 5 minutos y añadimos medio vaso de vino blanco ( tranquilos! el niño no se va a emborrachar, el alcohol del vino se evapora! ) pasamos a fuego rápido para que absorba el vino. Una vez absorbido, añadimos el tomate natural, sal, una pizca de pimienta y una cucharada de azúcar. Ya tenemos en marcha la base del arroz.

En una sartén aparte, echamos un chorro de aceite con una pizca de ajo (le quitamos antes el corazón para que no repita y no pique) y perejil. Doramos en ese aceite las carnes de los tres tipos, la pechuga de pollo de corral en dados de unos 4 cm y las salchichas de cerdo en un tamaño similar, las costillitas les sacamos el hueso y lo cortamos en tiras, junto con la carne añadimos “els rovellons” (níscalos). Una vez todo dorado, lo añadimos tal cual en la paella donde se está haciendo la base y dejamos hacer “chup-chup” y que todos los sabores bailen la danza de los sentidos del gusto y del olfato.

Una vez veáis la base ligada con los ingredientes, reserváis. Ya tenéis la “marca del arroz”.
En la misma paella que habéis hecho la marca del arroz, echáis un chorro de aceite y salteáis el arroz (unos 75 gr por persona). Si, salteáis el arroz, lo movéis hasta que quede un color dorado en los bordes y blanco en el centro. Esto hará que no se pase (eso sí, no os paséis con el caldo!). Por favor, utilizad un arroz de calidad, arroz bomba, no regateéis con esto, os puede salir mal la jugada.

Una vez salteado el arroz, en la misma paella añadís la marca del arroz, añadís en este punto también los tirabeques, el corazón de dos alcachofas (solamente el corazón), y los garbanzos cocidos en este momento, añadís la mitad del caldo. Una de las reglas de oro de los arroces secos es que para que quede al dente se debe utilizar el doble de agua que de arroz. No es una ciencia exacta, así que tienes que ir probando el arroz para saber si añadir más caldo. A media cocción, añadir la otra mitad del caldo. Cuando quede un poco para consumir todo el caldo, cubrir la paella con un papel de periódico y dejad que el arroz absorba el caldo que quede y, listo el arroz!

Como es un plato completo (cereal + proteína ) no hacemos segundo plato, lo acompañamos con una buena ensalada verde.

Este es uno de los platos favoritos de Lucas, repite sin dudar, y para acabar un delicioso yogur de “La Fageda” y se queda muy, pero que muy satisfecho.

Para bajar el arroz nos damos de nuevo un paseo por el pueblo de Besalú hasta el atardecer…

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Saludos gastronómicos!
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